Telnologi & Pendidikan

"Ayo, Mengarah Ke Mutu Pembelajaran Yang Standar Dunia" (Teknologi Tepat Guna Adalah Solusinya, Bukan Pembelajaran Berbasis-ICT) Kalau menggunkan "Ilmu Teknologi Tepat Guna" (Ilmu Teknologi Pendidikan) komputer jarang dipakai di kelas, dan tidak perlu, sebetulnya (Jarang Tepat Guna). "Teknologi Tepat Guna (TTG) sudah ada di semua sekolah di Indonesia "Sekarang", dan guru-guru hanya perlu belajar caranya menggunakan TTG secara efektif, dan bersama PAKEM kita dapat mencapaikan Pendidikan Standar Dunia. Maupun Menggunakan Strategi/Metodologi TTG (Yang Berbasis-Pedagogi) Adalah Cara Terbaik Untuk Mengintegrasikan Semua Macam Teknologi Dalam Pendidikan. Pembelajaran Berbasis-ICT Di Kelas Dapat Sangat Mengancam Perkembangan SDM (Maupun Perkembangan Guru) Yang Kreatif Di Indonesia. Informasi lanjut... "Kita Kan Tetap Harus Berusaha Untuk Mengikuti Perkembangan Dunia" Saya sangat setuju, tetapi masalahnya adalah kita tidak ikut "perkembangan dunia" dan itu sebabnya kita tetap tidak maju. Anak-anak kita mempunyai kemampuan besar, dan saya ingin melihat mereka mengambil tempat di dunia ini yang sesuai, bukan menjadi TKI yang tenaga buruh terus. Tetapi kita harus fokus kepada strategi-strategi "perkembangan dunia" yang benar dapat dilaksanakan dan mengembangkan kemampuannya - yang sudah terbukti! "Internet Belum Dimanfaatkan Secara Positif Oleh Pelajar" (Prof. DR. Nurtain) "PADANG--MI: Pakar pendidikan dari Universitas Negeri Padang (UNP), Prof. DR. Nurtain mengatakan kini banyak pelajar dan mahasiswa yang tidak memanfaatkan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi internet untuk hal-hal positif namun lebih cenderung hanya untuk menghabiskan waktu dan hal yang tidak bermanfaat." Prof. DR. Nurtain - Salut Semoga kita dapat mulai menggunakan anggaran pendidikan kita untuk hal yang penting, seperti melatih guru-guru di lapangan mengenai caranya menggunakan "Teknologi Yang Tepat Guna" Semoga Sukses! Kelihatannya kita sudah mulai sadar! Internet Masuk Sekolah - Mengapa? "Teknologi Pendidikan Tepat Guna :: Jaman Kini!" Dengan rasio: "Sekarang Satu Komputer Untuk 2.000 Siswa" dan "dari jumlah total yang mencapai 200.000 sekolah, sekitar 182.500 sekolah tingkat SD, SMP, dan SMA se-Indonesia belum terakses internet", pembelajaran oleh komputer & e-Learning jelas bukan solusi untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah jaman kini, kan? Yang penting dulu pemerintah fokus kepada target rasio komputer / siswa menjadi 1:20 pada tahun 2015 itu supaya kita dapat melaksanakan program pembelajaran "mengenai TIK" di semua sekolah yang sangat-sangat penting. Yang penting untuk semua pendidik sekarang: "Apakah Kebijakan TIK (ICT) di Sekolah Mengancam?" "Pelajar Kayuagung Kecanduan Game Online" "KAYUAGUNG, KOMPAS.com — Para siswa SD hingga SMA sederajat di Kayuagung, ibu kota Kabupaten Ogan Komering Ilir, Sumatera Selatan, ditengarai sudah kecanduan permainan di internet (game online) sehingga cenderung malas belajar." "Redi (11), pelajar di salah satu SD negeri di Kayuagung, mengaku sengaja menyisihkan uang jajannya sebesar Rp 3.000 per hari untuk bermain game online di warnet selama satu jam penuh karena sehari saja tidak ke warnet ia mengaku pusing." "Di sejumlah warung internet di Kayuagung diketahui, puluhan kelompok pelajar hampir setiap hari memenuhi warnet untuk bermain game online, bahkan ada siswa yang membolos sekolah demi menyalurkan hobi di dunia maya tersebut." "Sejak empat bulan terakhir saya tidak pernah lagi jajan di sekolah karena uang yang diberikan orangtua disimpan untuk membayar sewa warnet selama satu jam supaya bisa main game online, kata Redi." "Firman (42), salah seorang pemilik warnet di Kayuagung, membenarkan perihal banyaknya pelajar di daerah itu yang saat ini sedang kecanduan game online, Facebook, dan Friendster di dunia maya." "Facebook Sebabkan Mahasiswa Malas dan Bodoh" JAKARTA, KOMPAS.com - Pengguna Facebook yang masih sekolah berhati-hatilah! Menurut studi yang dilakukan oleh Ohio State University, semakin sering Anda menggunakan Facebook, semakin sedikit waktu Anda belajar dan semakin buruklah nilai-nilai mata pelajaran Anda. "Hati-hati, 600 Juta Situs Seks Intai Pelajar!" SURABAYA, KOMPAS.com — Sedikitnya 600 juta situs seks dan pornografi saat ini mengintai pelajar pengguna internet. Karena itu, harus ada kontrol penggunaan internet. "Konsumsi Anak terhadap Siaran Televisi, Internet, dan Telepon Seluler harus dikurangi" "Ketua Umum Komisi Nasional Perlindungan Anak (Komnas PA) Seto Mulyadi minta para orang tua untuk mengurangi kebiasaan anak menonton televisi, mengakses internet dan menggunakan telepon seluler." (Saturday, February 21, 2009) Kami di E-Pendidikan.Com terus ditanya "Apakah ada informasi baru di bidang teknologi & pendidikan?" Ya: Teknologi Sekarang Membuat Beberapa Ancaman Baru Terhadap "Anak-Anak Bangsa Yang Cerdas". Banyak sekali siswa-siswi sudah biasa membuang terlalu banyak waktu main games, misalnya Play Station dan Games Online. Waktu ini sebaiknya digunakan untuk menambah kemampuan mengulang pelajaran dari sekolah. Sebagai siswa-siswi atau orang tua yang bertanggungjawab kita perlu sangat membatasi atau memonitor waktu anak-anak kita main games atau akses Internet. Ingat bahwa main games hanya dapat menyiapkan anak-anak kita untuk jurusan pengangguran! Terlalu banyak siswa-siswi juga sudah mulai menghabiskan banyak waktu di Internet di situs-situs hiburan (atau cari jodoh) seperti Facebook, Yahoo Messenger dan Friendster di mana mereka hanya menghabiskan waktu, yang sangat tidak produktif, dan perlu dibatasi. Kalau kita rajin keliling warnet setelah jam sekolah kita dapat melihat bahwa kebanyakan siswa-siswi sedang sibuk dengan chatting dan e-mail (pergaulan). Ini juga baik untuk mereka yang hanya berharap ikut pengangguran! Lebih dari 90% bahan dan informasi yang bermutu, yang dapat meluaskan dan membuka pikiran dan kreativitas anak kita di Internet dalam bahasa Inggris (the international language). Internet sebagai sumber informasi saja sangat terbatas untuk anak-anak kita karena bahan dan informasi bermutu dalam bahasa Indonesia adalah sangat sedikit. Sebetulnya ada banyak isu yang jauh lebih penting. Misalnya! Lebih baik mereka menggunakan waktunya untuk belajar bahasa Inggris supaya mereka dapat berpartisipasi di dunia global, kan? Maupun membuka pintu kerja di seluruh dunia. Informasi dan bahan pembelajaran yang paling tepat dan sesuai dengan kebutuhan siswa-siswi mereka akan menerima di sekolah oleh guru. Kadang-kadang gurunya akan menambah kegiatan seperti penelitian di mana siswa-siswi diberi tugas mencari informasi dari Internet. Ini kegiatan yang baik dan adalah fokus. Kegiatan begini sebaiknya dilaksanakan di luar jam sekolah supaya tidak makan waktu di sekolah yang masih sangat kurang. Do we need education technology to achieve quality teaching/learning? Teknologi pendidikan yang sampai sekarang ini masih sangat dapat membantu guru dan siswa-siswi di lapangan adalah apa? Biasanya teknologi yang paling efektif adalah yang paling sederhana, yang mengajak siswa-siswi aktif dalam proses pembelajaran. Misalnya Semua siswa-siswi perlu belajar keterampilan komputer dan TIK karena keterampilan komputer dan TIK sering sekali adalah kebutuhan utama di lapangan kerja. Tetapi teknologi cangih sebagai media untuk menyampaikan pendidikan kita tidak perlu! "I can answer "No" without any hesitation to your basic question 'do we need education technology to achieve quality teaching/learning?'" (Totok Amin Soefijanto) Mr. Totok Amin Soefijanto is Deputy Rector (Vice-Chancellor) for Academics and Research at Paramadina University, Jakarta. He earned his Ed.D in educational media and technology at Boston University. Apakah benar teknologi adalah solusi untuk pendidikan yang bermutu di Indonesia? Jangan menunggu sampai kita akan menghadapi Ujian Negara (UN) lagi. Yang paling penting sekarang adalah pembelajaran dari sekolah mereka. Mohon jangan sampai main game komputer, chatting, Friendster, Facebook, dll dapat memakan waktu mereka sampai anak-anak kita dirugikan oleh teknologi! Ingat Ya! "Facebook Sebabkan Mahasiswa Malas dan Bodoh"

Tanggung jawab sekolah yang besar dalam memasuki era globalisasi adalah mempersiapkan siswa-siswi untuk menghadapi tantangan-tantangan yang sangat cepat perubahannya. Salah satu dari tantangan yang dihadapi oleh para siswa adalah menjadi pekerja yang bermutu.

Kemampuan berbicara dalam bahasa asing, kemahiran komputer dan Internet, dan kemampuan menggunakan program-program seperti Microsoft merupakan tiga kriteria utama yang pada umumnya diajukan sebagai syarat untuk memasuki lapangan kerja di Indonesia (dan di seluruh dunia).

Mengingat hanya sekitar 30% dari lulusan SMA di seluruh wilayah Nusantara ini yang melanjutkan ke tingkat perguruan tinggi formal, dan dengan adanya komputer yang telah merambah di segala bidang kehidupan manusia, maka dibutuhkan suatu tanggung jawab yang besar terhadap system pendidikan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa dan kemahiran komputer bagi para siswa kita. Pembelajaran teknologi adalah sangat penting dan semua sekolah adalah wajib untuk mengajar Teknologi Informasi Komunikasi (TIK).

Read more...

Selasa, 20 April 2010

Sukes Dalam Belajar

Sukses dalam Belajar

1. Faktor yang Mempengaruhi Kesuksesan dalam Belajar

• Lingkungan Sekitar
• Sarana Belajar
• Cara Belajar

Gambar: Segitiga Sukses Belajar

1.1. Lingkungan Sekitar

• Orang Tua
• Guru
• Teman

Walaupun tentu saja kecerdasan anak sendiri sangat mempengaruhi kesuksesan dalam belajar, namun karena hal tersebut adanya di dalam dan bukan faktor luar maka hal itu tidak disertakan dalam faktor lingkungan sekitar.
Tentu saja peran orang tua dan guru sangat penting dalam pendidikan anak atau murid-muridnya, tetapi pertanyaannya adalah bagaimana mengembangkan sikap yang independen dan kreatif dalam proses belajar dan bukan hasil instan yang hanya berhasil bila ada pengawasan dari orang tua atau guru.
Dan satu faktor yang perlu diperhatikan adalah pergaulan dengan teman seperti dikatakan oleh Ralph Waldo Emerson dengan baik, “Saya membayar kepala sekolah tetapi anak-anak sekolah lah yang mendidik anak laki-laki saya”.

1.2. Sarana Belajar

• Tersedianya Buku yang Berkualitas
• Suasana Tempat Belajar
• Alat Bantu: Komputer dan Koneksi Internet

Buku-buku yang berkualitas di rumah, di perpustakaan sekolah, turut berperan dalam perkembangan belajar anak terutama dalam pengembangan minat membaca anak-anak.
Satu hal yang cukup penting dalam proses belajar pada era teknologi ini adalah komputer dan koneksi internet. Begitu banyak informasi berkualitas yang gratis yang tersedia di internet yang dapat dimanfaatkan dalam perkembangan belajar anak.

1.3. Cara Belajar

• Belajar Sedikit Demi Sedikit
• Membaca Cepat “Speed Reading”

Satu ungkapan terkenal dari Bill Gates, pendiri Microsoft adalah “You do it bit by bit”. Dia mengungkapkan itu untuk menjelaskan proses pembuatan program komputer. Pembuatan program adalah proses yang memakan waktu yang panjang yang tidak bisa dilakukan seketika yang memerlukan energi besar dan pikiran yang mendalam untuk menyelesaikannya. Ungkapan itu bisa juga diterapkan dalam proses belajar. Pada umumnya murid-murid masih terbiasa dengan belajar pada saat-saat akhir, sehari sebelum ulangan. Tidak mengherankan bila prestasi belajarnya juga tidak terlalu baik.
Salah satu teknik membaca yang perlu diketahui adalah teknik membaca cepat. Dengan teknik ini kita diajarkan untuk membaca indek, daftar isi, judul dan sub judul dan membaca isinya secara cepat dengan hanya menggunakan mata dan jangan menggunakan bibir, dan membaca pertanyaan-pertanyaannya. Dalam waktu yang singkat, kita diharapkan telah mengetahui secara umum apa yang dibahas dalam buku tersebut. Apa yang diajarkan teknik itu adalah agar kita segera mengetahui isi keseluruhan buku secara umum sehingga bila memerlukan untuk membacanya di lain waktu, kita telah mengetahui di buku mana dan bagian mana kita bisa membacanya kembali. Jadi jangan salah menilai bahwa setelah membaca cepat selesailah tugas kita membaca buku yang dimaksud.

2. BOCSoft eQuestion

• Mengapa Memerlukan Teknologi dalam Pendidikan?
• Apa itu BOCSoft eQuestion?
• Mengapa Memerlukan BOCSoft eQuestion?
• Bagaimana BOCSoft eQuestion dapat Diterapkan dalam Pendidikan?
• Di Mana BOCSoft eQuestion dapat Digunakan?
• Untuk Siapa BOCSoft eQuestion?
• Perbedaan BOCSoft eQuestion

2.1. Mengapa Memerlukan Teknologi dalam Pendidikan?

• Mantan sekretaris pendidikan negara Amerika, Rod Paige mengatakan, “Pendidikan adalah sektor industri yang masih memperdebatkan kegunaan teknologi”.
• Bill Gates, pendiri Microsoft mengatakan dalam bukunya, The Road Ahead: “Saya selalu peduli tentang pendidikan, tetapi sekarang saya seorang ayah sehingga saya memberikan pemikiran yang lebih mendalam. Saya melihat dari pengalaman pribadi bagaimana pembelajaran akan meningkat jika alat-alat yang tepat ada di tangan dan bagaimana sulitnya itu ketika alat yang baik dan informasi tidak tersedia. Potensi manusia terbuang ketika siswa-siswi di mana saja – terutama sekali anak-anak, yang secara alamiah mencintai komputer dan interaksi – tidak mempunyai akses ke teknologi informasi yang menjadi barang biasa dalam dunia bisnis yang berpikir ke depan.”
• Susan Brooks – Young menulis dalam bukunya, Digital-Age Literacy for Teachers: Applying Technology Standards to Everyday Practice: “Hari ini guru-guru harus mendapatkan kenyataan bahwa menyelesaikan tugas-tugas dengan metode tradisional masih bisa berjalan, tetapi ini akan membuat siswa-siswi menjadi dingin. Kenapa? Karena di luar kelas siswa-siswi mempunyai akses ke teknologi yang dapat membuat mereka dapat mengerjakan tugas-tugas yang sama yang lebih masuk akal bagi mereka. Daripada memegang cara lama bagaimana dahulu guru-guru belajar, guru-guru seharusnya memanfaatkan teknologi di dunia nyata dan paling tidak, mencerminkan, kalau tidak memimpin, penggunaan teknologi di kelas.”

2.2. Apa itu BOCSoft eQuestion?

• BOCSoft eQuestion adalah aplikasi manajemen pengetahuan yang dibuat dengan Microsoft® Office oleh BOCSoft sebagai mitra terdaftar Microsoft.
• BOCSoft eQuestion alat untuk mengumpulkan, meringkas, merangkai ilmu pengetahuan yang metode pembelajarannya melalui gabungan beberapa cara, yaitu:
  
  
  
  
  • Membaca
  • Mendengar
  • Melihat
  • Melatih
  • Mengulang
  Dengan fitur yang ada seperti membuat dokumen, menghubungkan file suara atau video, kumpulan soal-soal, berlatih dengan kumpulan tes maka BOCSoft eQuestion telah mempertimbangkan semua aspek bagian tubuh yang perlu digunakan pada saat belajar seperti mata, telinga, tangan dan pikiran.
• Filosofi BOCSoft eQuestion adalah AIM – CURIOSITY – SPEED.
  
  
  
  
  • Bidik apa yang ingin diketahui.
  • Tumbuh kembangkan keingintahuan.
  • Dapatkan pengetahuan dengan cepat.
  Dalam dunia yang penuh perubahan dan luasnya ilmu pengetahuan maka kita dituntut untuk memilih bidang apa yang perlu kita pelajari, bagaimana kita bisa mempelajari bidang tersebut dengan cepat dan mendalam. Hampir tidak mungkin satu orang bisa menguasai hampir segala bidang. Membidik apa yang ingin diketahui, mengembangkan keingintahuan dan mendapatkan ilmu pengetahuan dengan cepat adalah faktor penting yang perlu dipertimbangkan oleh siswa dalam menuntut ilmu secara berkesinambungan.
  Belajar langsung dari pertanyaan-pertanyaan juga adalah salah satu teknik membaca dan belajar cepat yang dapat diterapkan untuk kesuksesan dalam belajar. Dengan tersedianya pembahasan-pembahasan maka pembelajaran akan langsung menuju ke sasaran. Pertanyaan-pertanyaan yang dibuat dengan baik juga dapat meningkatkan keingintahuan dari pembelajar. Keingintahuan yang besar dari pembelajar akan meningkatkan kesuksesan dalam belajar.

2.3. Mengapa Memerlukan BOCSoft eQuestion?

• Mempercepat belajar
• Mempercepat pengajaran
• Menghemat biaya dan waktu
• Umpan balik yang cepat.

BOCSoft eQuestion dapat mempercepat belajar dengan adanya fasilitas untuk membuat soal, dokumen, bacaan, menghubungkan file video, latihan tes dan umpan balik dari hasil tes secara cepat. Dengan bervariasinya jenis pembelajaran maka belajar bisa menjadi sesuatu hal yang menyenangkan dilakukan.
BOCSoft eQuestion juga mempercepat pengajaran bila pengajar telah menyiapkan bahan-bahan yang menarik dan bermutu. Hanya dengan membagikan satu database yang mungkin bisa digunakan untuk satu tahun secara terus menerus dan kemudahan dalam perubahannya maka hal ini akan mempercepat pengajaran karena tidak lagi diharuskan membuat dari awal lagi. Tidak perlu lagi guru harus menulis di depan papan tulis yang pada akhirnya menghabiskan waktu yang berharga yang seharusnya diisi dengan tanya jawab atau berdiskusi.
Karena pembelajaran dapat dilakukan secara elektronik maka proses belajar dan mengajar akan menghemat penggunaan kertas, walaupun dalam aplikasi tersedia fasilitas untuk mencetak. Tidak perlu lagi mengumpulkan koleksi soal dalam bentuk kertas yang akan memenuhi rak lemari. Satu database bisa menyimpan maksimal 290.344 pertanyaan dengan besar maksimum 2 GB (gigabyte). Jika satu keping DVD berkapasitas 4 GB maka dalam satu DVD bisa menyimpan 580.688 soal-soal. Jika satu kertas bisa menampung kurang lebih 7 soal maka akan diperlukan 82.955 lembar. Jika kertas berukuran F4 (21,5 cm x 33 cm) beratnya 80 gram/m² maka beratnya akan kurang lebih sama dengan 555,8 kg atau sama dengan 55 kuintal kertas lebih. Berapa lemari yang harus disiapkan untuk menyimpan kertas-kertas tersebut?

2.4. Bagaimana BOCSoft eQuestion Dapat Diterapkan dalam Pendidikan?

• Pembuat
• Pemakai
• Pembuat dan Pemakai

BOCSoft eQuestion akan berguna jika ada konten atau isinya yang disusun oleh pembuat, penyusun, atau pengarang. Karena tanpa mereka tidak akan tersedia kumpulan ilmu pengetahuan yang dapat digunakan oleh pemakai atau pembelajar. Hal ini sendiri akan menyediakan kesempatan bagi penyedia isinya untuk membuat kumpulan ilmu pengetahuan yang dapat dijual atau mungkin digunakan sebagai sarana berbagi ilmu pengetahuan. Yang termasuk dalam pembuat ini bukan hanya guru, pengarang atau profesional tetapi bisa juga orang tua yang memang ingin terlibat aktif dalam pendidikan anak-anaknya.
Bagi mereka yang hanya bisa memakainya maka mereka bisa membeli kumpulan pengetahuan tersebut dari pengarang, guru-guru atau guru les.
Ada satu golongan yang dapat dianggap sebagai pembuat dan pemakai yaitu pembelajar mandiri yang meringkas materi-materi pelajarannya dan pada saat yang sama ingin mendapatkan umpan balik proses belajarnya dengan membuat kumpulan tes bagi dirinya sendiri. Orang-orang seperti ini mungkin orang yang telah duduk minimal di bangku sekolah SMA atau universitas.

2.5. Di Mana BOCSoft eQuestion Dapat Digunakan?

• Di rumah
• Di sekolah
• Di perusahaan

BOCSoft eQuestion dapat digunakan di rumah untuk belajar anak-anak yang bahan-bahannya telah disiapkan oleh orang tuanya sendiri, guru sekolah atau dengan membelinya dari sumber lain.
Di sekolah, BOCSoft eQuestion dapat digunakan di laboratorium komputer di mana siswa-siswi dapat belajar dari bahan-bahan yang disiapkan oleh guru-gurunya atau dari sumber lain. Bila yang digunakan hanyalah fasilitas testing maka dengan menggunakan BOCSoft Reader yang diberikan secara gratis dan dapat diinstal tanpa batas di seluruh komputer yang ada di sekolah maka cara pembelajaran ini menjadi lebih hemat dan lebih menarik bagi siswa-siswi.
Seperti halnya di sekolah, di perusahaan pun dapat menerapkan hal yang sama. Hanya mungkin di departemen sumber daya manusia lah BOCSoft eQuestion dapat digunakan untuk pengetesan tentang suatu hal atau pengetahuan tentang produk baru perusahaan.

2.6. Untuk Siapa BOCSoft eQuestion?

• Siswa
• Orang tua
• Guru pembimbing
• Guru di sekolah
• Pengarang buku
• Departemen Sumber Daya Manusia pada sebuah perusahaan

Kesimpulannya secara singkat adalah bahwa BOCSoft eQuestion dapat digunakan oleh siswa sebagai pemakai. Orang tua, guru pembimbing, guru sekolah, pengarang buku dan departemen SDM di perusahaan sebagai penyedia isinya.

2.7. Perbedaan BOCSoft eQuestion

• Kesederhanaan dalam pemakaian
• Mempunyai beberapa versi dengan harga yang terjangkau
• Dukungan

BOCSoft eQuestion mudah digunakan oleh siapa saja yang telah terbiasa menggunakan komputer bahkan oleh anak-anak SD kelas satu untuk proses belajarnya. Harganya pun terjangkau dari mulai yang gratis seperti BOCSoft eQuestion versi Standard dan BOCSoft Reader.
Bila terjadi kesalahan program (error) BOCSoft mendukung perbaikan-perbaikannya yang akan disediakan dalam situs web.

3. Kebutuhan Sistem

• Komputer Intel® Pentium® III atau setara dengan minimal RAM 128 MB.
• Microsoft® Windows® 2000 + SP3 (direkomendasikan Microsoft® Windows® XP).
• Microsoft® Access atau Microsoft® Office 2002/2003/2007.
  Jika tidak memiliki Microsoft® Access atau Microsoft® Office bisa menggunakan Microsoft® Access Runtime.

4. Siswa

• Website: http://www.bocsoft.net.
• Kumpulan Laporan eTest: http://www.bocsoft.net/Indonesia/info/test_report.htm.
• Halaman utama download: http://www.bocsoft.net/Indonesia/info/download.htm.
• Download gratis BOCSoft eQuestion versi Standard: http://www.bocsoft.net/download/BOCSofteQSV.zip.
• Download gratis BOCSoft Reader: http://www.bocsoft.net/download/BOCSoft_Reader.zip.
• Email: info@bocsoft.net.
• Video tutorial penggunaan BOCSoft eQuestion secara garis besar (disarankan). Download video...
  

5. Referensi

• Mimpi Anak Jadi Naga oleh Joseph Landri, Gramedia Pustaka Utama.
• Why Bright Kids Get Poor Grade oleh DR. Sylvia Rimm, PT. Grasindo.
• The Road Ahead oleh Bill Gates, A Penguin Book.
• Digital-Age Literacy for Teachers: Applying Technology Standards to Everyday Practice, Susan Brooks-Young, ISTE.
• http://www.iste.org/ (International Society for Technology in Education).

Read more...

Menampilkan kalender pada blog

Berikut ini cara memasukkan kalnder pada blog anda....Gampang sekali kok. Caranya ikuti saja tutorial berikut in. Pertama tama kunjungi situs berikut ini  http://www.free-blog-content.com.  Kalender yang di sediakan sangat beragam. Silahkan klik kategori yang ada untuk memilih bentuk kalender yang sobat sukai, kemudian copy kode yang di berikan di bawah gambar kalender lalu paste pada notepad untuk nanti keperluan di simpan di blog.

salah satu contoh gambar yang di sediakan seperti ini :

Untuk cara instalasi, silahkan ikuti langkah-langkah berikut !

Untuk Template klasik

1. Sig in di blogger dengan id sobat
2. Klik menu Template
3. Klik menu Edit HTML
4. Copy seluruh kode HTMl lalu paste pada program notepad kemudian save. Ini di maksudkan untuk berjaga-jaga apabila terjadi kesalahan dalam proses editting template, sobat masih mempunyai data untuk mengembalikannya ke semula
5. Copy kode yang tadi telah ada di notepad lalu paste pada tempat yang di inginkan, mau di sidebar atau di manapun boleh
6. Klik tombol Simpan Perubahan Template
7. Selesai.

Untuk Template baru

1. Sign in di blogger dengan id sobat
2. Klik menu layout
3. Klik menu Elemen Halaman
4. Klik tulisan Tambahkan sebuah elemen halaman
5. Klik tombol TAMBAHKAN KE BLOG di bawah tulisan HTML/JavaScript
6. Copy kode yang tadi telah ada di notepad lalu paste pada kolom yang di sediakan
7. Klik tombol SIMPAN PERUBAHAN
8. Pindahkan elemen yang baru di buat pada tempat yang sobat inginkan, lalu klik tombol SIMPAN
9. Selesai.

Read more...

MENAMPILKAN JAM

Tampilan blog yang menarik dan memiliki aksesori akan membuat pengunjung membuka kembali blog anda, beriktu ini, kita akan membahas "MENAMBAH AKSESORI JAM PADA BLOG" .

Step 1. Bukalah web www.clocklink.com, tampilannya seperti gambar berikut.

2. Klik tombol Gallery, setelah itu akan muncul pilihan model jam yang dapat digunakan antara lain : Analog, Digital, Animal, Animation dll. Anda pilih salah satu type dan kemudian pilih bentuk yang diinginkan dari type jam tersebut dan dapatkan kode HTMLnya dengan klik tombol View HTML Tag yang ada dibawah tiap bentuk jam tersebut.

3. Akan muncul kotak dialog Agreement/perjanjian dari Clocklink, klik tombol Accept untuk menerima persyaratannya.

4. Setelah itu akan muncul menu untuk pengeditan antara lain:

* Warna Jam : klik tombol radio disebelah kiri jenis warna untuk warna yang disukai

* Pilih GMT+07:00 untuk wilayah Indonesia pada kotak Time Zone

* Pilih ukuran yang diinginkan dari kotak Size

Bila warna, waktu wilayah dan ukuran jam telah sesuai akan muncul kode HTML dari jam tersebut, lakukan pengcopyan kode HTML tersebut.

5. Langkah selanjutnya adalah Paste kode HTML tersebut pada blog anda, pastikan anda telah masuk ke menu editing layout blog anda (langkahnya buka website www.blogger.com >> ketikan email dan password >> klik tombol Masuk >> pilih Layout)

6. Pada menu editing layout klik Add a Page Element

7. Setelah itu muncul kotak dialog Pilih Sebuah Elemen Halaman Baru, disini klik tombol Tambahkan ke Blog pada menu HTML/Javascript

8. Pada kotak dialog Mengkonfigurasi HTML/Javascript ketikan WAKTU SAAT INI pada kotak judul >> lakukan paste kode HTML yang telah anda copy dari web clocklink pada step sebelumnya dikotak Konten tersebut >> setelah kode HTML telah masuk pada kotak konten selanjutnya klik tombol SIMPAN PERUBAHAN .

9. Langkah terakhir klik tombol SIMPAN

10. Untuk melihat hasilnya klik teks Lihat Blog

SEKARANG BLOG ANDA TELAH MEMILIKI JAM ONLINE, SELANJUTNYA ANDA DAPAT MENYISIPKAN TOTAL PENGUNJUNG, SUHU UDARA DLL DI ARTIKEL LAINNYA.

Read more...

MEMBUAT COUNTER PENGUNJUNG

Apa kabar...! sudah oke tampilan blog nya, berikut tips dan trik untuk menambahkan counter tamu..!

Untuk mengetahui berapa banyak pengunjung yang telah menjelajah ke blog anda, perlu anda pasang counter penghitung jumlah pengunjung, langkah yang harus dilakukan yaitu :

1. Kunjungi website www.amazingcounters.com, tampilannya seperti gambar berikut ....


2. Setelah itu lakukan registrasi dengan menekan tombol "FREE HIT COUNTER SIGN UP TODAY" seperti tampak dibawah ini ....


3. Setelah itu anda akan muncul pada bagian halaman Web Counter Sign Up - Step 1, seperti tampak pada gambar ini ....



4. Pilih counter sesuai keinginan anda dengan klik tombol radio yang ada disamping kiri type counter tersebut > lanjutkan dengan menekan tombol panah yang bertuliskan Use Selected Style & Go to Step 2 yang ada pada bagian bawah type counter untuk melanjutkan langkah selanjutnya .


5. Setelah itu anda masuk pada halaman form registrasi, isikan data anda seperti berikut :

- Ketik nama anda pada kotak Your Name
- Ketik alamat email anda yang masih aktif pada kotak Email Address
- Ketik Password untuk log in ke amazingcounters.com ini pada kotak Password (pasword boleh sama dengan pasword email, untuk lebih mudah mengingatnya)
- Ketik password anda sekali lagi pada kotak Re-enter Password
- Ketikan teks bebas pada kotak Site Name (dikosongkan juga tidak masalah)
- Ketikan nama blog anda pada kotak Site URL, contoh blog saya : www.loeloeth.blogspot.com

- Isikan angka unik misal 101 pada kotak Starting Account (counter akan menghitung mulai dari 101)
- Pilih tombol radio Unique Visit Only (counter akan menghitung bila ada pengunjung baru saja)
- Klik kotak I agree to the Terms of Use Declaimer .
- Lanjutkan dengan menekan tombol anak panah bertuliskan Submit info & Go To Step 2.



6. Kemudian anda akan masuk pada halaman Web Counter Sign Up - Step 3 , pada bagian ini lakukan penyimpanan informasi muncul pada email, dengan klik tombol Send My Account Info .

7. Setelah itu informasi akan dikirimkan ke email anda, pada halaman ini klik teks bergaris bawah Logging Into Your Account .



8. Kotak Login to your Amazing Counters Account akan muncul, ketikan Email Address anda dan Password pada kotak tersebut > kemudian klik tombol panah .



9. Kemudian akan terlihat halaman Your Account > Klik teks bergaris bawah Get HTML Code



10. Halaman Get HTMl Code akan ditampilkan, pilih kotak Plain Code dan lakukan Copy seluruh kode HTML yang ada pada kotak tersebut > kemudian paste pada halaman HTML diblogger anda.

Sekarang blog anda telah memiliki Counter penghitung pengunjung, sehingga anda dapat melihat perkembangan jumlah tamu yang masuk ke blog anda ....

Read more...

MERUBAH DESAIN TEMPLATE

Blog saat ini bukan hanya sekedar berisi artikel pribadi, tetapi telah digunakan sebagai alat marketing online yang sejajar dengan website oleh perusahaan-perusahaan besar dunia. Oleh karena itu desain blog juga mengalami kemajuan yang pesat, banyak CMS/Content Management System membuat desain blog yang dapat kita gunakan dengan gratis dan langsung online. Pada kesempatan ini saya akan membahas "BAGAIMANA MERUBAH TAMPILAN DESAIN BLOG" sehingga blog yang telah dibuat dapat terlihat baik dalam tampilannya sehingga yang akan membaca blog yang kita miliki juga senang membacanya.

1. Bukalah website http://www.finalsense.com/

2. Setelah website finalsense tampil dilayar komputer anda, klik menu Free Blogger Templates.

3. Tampilan Finalsense pada direktori Categories akan muncul setelah itu, disini anda bisa melihat desain template blog yang dapat digunakan untuk tampilan blog yang telah anda buat sebelumnya, ada banyak kategori pada direktori ini antara lain : animal, classic, art, game, general dll. Setelah anda melihat desain dari tiap kategori dan telah mendapatkan desain yang sesuai keinginan, maka yang harus dilakukan adalah melakukan Klik mouse pada tombol More Details yang ada pada sisi kiri templates tersebut.

4. Kode html akan muncul pada kotak disebelah kanan, lakukan seleksi seluruh kode html yang muncul tersebut, klik kanan mouse dan pilih copy dari menubar tersebut.

5. Buka website http://www.blogger.com pada jendela baru/new window, lakukan Sign In untuk masuk ke editor blog yang telah dibuat sebelumnya.

6. Setelah anda mengetikan Nama Pengguna Email & Kata Sandi maka tampilan blog akan masuk ke Panel Kontrol seperti berikut, pilih Layout .

7. Panel Layout akan muncul, disini pilih menu Edit HTML

8. Kemudian lakukan seleksi seluruh kode HTML yang ada pada kotak Edit Templates dengan klik kanan mouse pilih Select All pada menubar dan klik tombol Delete pada keyboard untuk menghapus seluruh kode HTML tersebut. Selanjutnya lakukan Paste kode HTML yang telah anda Copy dari web Finalsense sebelumnya, setelah itu klik tombol Simpan Template.

9. Apabila kode HTML tersebut diterima oleh blogger maka akan muncul informasi "Perubahan Anda Telah Disimpan" dan apabila kode HTML tersebut tidak diterima akan muncul informasi dari blogger bahwa kode yang dimasukan tidak Wellformed, bila kode HTML ditolak maka anda harus memilih kembali templates lainnya, yang kode HTMLnya dapat diterima oleh blogger.

10. Klik menu Layout sekali lagi untuk masuk ke panel kontrol Layout, klik tombol Simpan.


11. Informasi "Perubahan Anda Telah Disimpan" akan muncul, untuk melihat hasil perubahan klik "Lihat Blog"

BLOG ANDA TELAH BERUBAH TAMPILANNYA DENGAN TEMPLATES YANG SESUAI KEINGINAN, LANGKAH SELANJUTNYA ADALAH MENAMBAH AKSESORIS BLOG, SILAHKAN KLIK MATERI "MENAMBAH AKSESORI BLOG"

Read more...

Apa itu resolosi,bit depht, warna & format file

Wah... ini penting bagi yang baru memulai membuat file photoshop..!

Resolusi
Resolusi adalah istilah yang dipakai untuk merepresentasikan banyaknya titik gambar dalam satu inci persegi (atau cm). Pada monitor, titik titik ini dinamakan pixel atau dot, sedangkan pada hasil cetak, dipakai istilah dot atau lines. Tujuan utama dari menentukkan resolusi gambar adalah untuk mendapatkan informasi yang cukup untuk menghasilkan output yang baik dengan tetap berusaha mendapatkan file yang sekecil mungkin. Jadi untuk menentukan resolusi kita harus mengetahui kemampuan alat output.
Monitor dan hasil cetak mempunyai perbedaan yang mendasar dalam merepresentasikan gambar. Yang kita lihat pada monitor merupakan barisan pixel sedangkan yang kita lihat pada hasil cetak merupakan titik-titik halftone. Monitor hanya mampu untuk menampilkan 72 dpi (meskipun file mempunyai resolusi 300 dpi), sedang hasil cetak mempunyai resolusi yang berbeda-beda, surat kabar menggunakan 35 lpi (line per inch) atau kurang, majalah dengan kertas uncoated menggunakan 100-120 lpi, sedang kertas coated menggunakan 133 lpi atau 150 lpi. Secara kasar, perbandingan yang baik antara resolusi gambar pada komputer dan hasil cetak berkisar antara 1,5 : 1 atau 2:1. Jadi untuk mencetak dengan resolusi 150 lpi, memerlukan resolusi sekitar 225 hingga 300 dpi.

Bit D epth
Bit depth adalah besarnya informasi data dari 1 satuan sampel (dot/pixel). Setiap bitmap/dot/pixel bisa berupa hitam, putih, abu-abu atau warna. Bit depth dinyatakan dalam angka yang digunakan untuk menyatakan berapa variasi warna yang mampu ditampilkan oleh suatu bitmap/dot/pixel yang dinyatakan secara kuantitatif.
Rumusnya adalah 2 n (dua pangkat n, dimana n adalah besarnya bit depth).
Contoh :
1 bit = 2 . =2 variasi warna
2 bit = 2 . = 4 variasi warna
4 bit = 2 . = 16 variasi warna
8 bit = 2 . = 256 variasi warna
16 bit = 2 .6 = 2 kombinasi 8 bit = 65.536 variasi warna
24 bit = 2 ..= 3 buah kombinasi 8 bit = 16.777.216 variasi warna
32 bit = 2 .. = 4 buah kombinasi 8 bit = 4.294.967.296 variasi warna.

Warna
Photoshop menyediakan beberapa cara untuk merepresentasikan warna yang bisa dipilih dengan memilih Edit/ Mode. Penggunaan color mode yang tidak perlu berpengaruh pada kecepatan kerja. Perlu diketahui bahwa pada deafult Adobe Photoshop 5.5/6.0 :

o Mode Grayscale memiliki bit depth 8 bit
o Mode RGB memiliki bit depth 24 bit
o Mode CMYK memiliki bit depth 32 bit
Keterangan :
Semakin besar bit depth akan mengakibatkan semakin besar ukuran file dan berakibat kecepatan kerja berkurang. Oleh karena itu, usahakan menggunakan mode warna sesuai keperluan dan kemampuan.
Misalkan :
• Untuk menscan gambar hitam putih, gunakanlah mode warna B/W (black and white) Photo atau grayscale.
• Untuk menscan teks, gunakanlah mode warna B/W document atau grayscale.
Penggunaan color mode RGB pada saat scanning pada gambar hitam putih/ grayscale dapat menimbulkan distorsi warna (warna hitam yang terbaca bukan warna hitam asli atau hasil prosentase campuran dari warna hitam melainkan campuran dari warna red, green dan blue). Ingat warna red, green dan blue juga dapat menimbulkan warna hitam.
• CMYK merupakan sistem representasi warna untuk proses cetak 4 warna : Cyan,Magenta, Yellow (kuning) dan K (hitam). Dengan sistem ini gambar akan disimpan dalam 4 channel.
• RGB merepresentasikan gambar dengan 3 channel, red (merah), green (hijau) dan blue (biru). Masing-masing channel disimpan sebagai informasi 8 bit yang akan mempunyai 256 nilai gradasi. Jadi yang bisa direpresentasikan dengan sistem 24 (8×3) bit ini adalah 16 juta variasi warna dari kombinasi ketiga channel.
• Indexed Color hanya mampu merepresentasikan maksimal 256 variasi warna dengan informasi 8 bit atau kurang. Proses mengubah dari informasi RGB 24 bit menjadi 8 bit atau kurang disebut indexing. Untuk mendapatkan hasil terbaik pada saat melakukan indexing adalah dengan pilihan Adaptive karena pilihan ini akan mengambil warna yang paling banyak muncul pada gambar. Pilihan Custom digunakan bila ingin menggunakan palet warna tertentu, sedang Previous (sebelumnya) akan menggunakan palet warna dari gambar yang diproses sebelumnya.
• Lab Color menggunakan sistem representasi berdasarkan luminance/lightness dan 2 komponen chromatic, komponen a, dari hijau ke merah dan komponen b, dari biru ke kuning. Sistem ini mampu merepresentasikan semua color gamut yang dipakai baik pada sistem CMYK maupun RGB karena sistem ini didesain untuk merepresentasikan warna yang konsisten dan tidak bergantung kepada alat tertentu.
• Grayscale hanya menyimpan nilai brightness dari suatu gambar dan mempunyai informasi 8 bit dengan 256 variasi kecerlangan.
• Duotone merepresentasikan gambar menggunakan 2 warna dengan 256 variasi gradasi, sedang Tritone dan Quadtone masing-masing 3 dan 4 warna.
• Bitmap hanya menyimpan warna sebagai informasi 1 bit, ada titik atau tidak ada titik (hitam atau putih).

Format File
Untuk kompatibilitas dengan aplikasi-aplikasi lain, Photoshop menyediakan berbagai format file, karena masing-masing format file memiliki kelebihan dan kekurangan. Dan juga masing-masing format file tersebut harus digunakan secara tepat. Sebagai contoh, untuk keperluan web Anda disarankan menggunakan format file jpg, png, maupun gif.
Mengapa?
Adobe Photoshop mendukung plugin yang dikembangkan oleh pihak ketiga, dengan cara menginstall filter plugin. Penempatan plugin tersebut adalah pada folder Adobe/Photoshop/Plugin/Filter…. ketika menginstal plugin yang dimaksud.
Ada beberapa contoh plugin yaitu: Kai Power Tools, KPT Bryce, KPT Power Goo, Alienskin Eyecandy, Andromeda, Extensis Photoframe, KPT Convolver, dan lain-lain. Selain mendukung plugin filter, Adobe Photoshop juga mendukung pertukaran dokumen dari program lain, diantaranya: Adobe Illustrator, Macromedia Freehand, Macromedia Firework, Adobe PageMaker, Adobe After Effect, Corel PhotoPaint, CorelDraw, 3D Studio Max, dan lain-lain. Teknik pertukaran dokumen tersebut dengan cara menyimpan format file yang sesuai dan dapat diterima oleh program-program tersebut di atas. file yang bisa Anda pilih dengan File/Save atau File/Save As atau File/Export :

PSD (Photoshop Document)
Format file ini merupakan format asli dokumen Adobe Photoshop. Format ini mampu menyimpan informasi layer dan alpha channel yang terdapat pada sebuah gambar, sehingga suatu saat dapat dibuka dan diedit kembali. Format ini juga mampu menyimpan gambar dalam beberapa mode warna yang disediakan Photoshop. Anda dapat menyimpan dengan format file ini jika ingin mengeditnya kembali.

BMP (Bitmap Image)
Format file ini merupakan format grafis yang fleksibel untuk platform Windows sehingga dapat dibaca oleh program grafis manapun. Format ini mampu menyimpan informasi dengan kualitas tingkat 1 bit samapi 24 bit. Kelemahan format file ini adalah tidak mampu menyimpan alpha channel serta ada kendala dalam pertukaran platform. Untuk membuat sebuah objek sebagai desktop wallpaper, simpanlah dokumen Anda dengan format file ini. Anda dapat mengkompres format file ini dengan kompresi RLE. Format file ini mampu menyimpan gambar dalam mode warna RGB, Grayscale, Indexed Color, dan Bitmap.

EPS (Encapsuled Postcript)
Format file ini merupakan format yang sering digunakan untuk keperluan pertukaran dokumen antar program grafis. Selain itu, format file ini sering pula digunakan ketika ingin mencetak gambar. Keunggulan format file ini menggunakan bahasa postscript sehingga format file ini dikenali oleh hampir semua program persiapan cetak.
Kelemahan format file ini adalah tidak mampu menyimpan alpha channel, sehingga banyak pengguna Adobe Photoshop menggunakan format file ini ketika gambar yang dikerjakan sudah final.
Format file ini mampu menyimpan gambar dengan mode warna RGB, CMYK, Lab, Duotone, Grayscale, Indexed Color, serta Bitmap. Selain itu format file ini juga mampu menyimpan clipping path.

JPG/JPEG (Joint Photographic Expert Group)
Format file ini mampu mengkompres objek dengan tingkat kualitas sesuai dengan pilihan yang disediakan. Format file sering dimanfaatkan untuk menyimpan gambar yang akan digunakan untuk keperluan halaman web, multimedia, dan publikasi elektronik lainnya. Format file ini mampu menyimpan gambar dengan mode warna RGB, CMYK, dan Grayscale. Format file ini juga mampu menyimpan alpha channel, namun karena orientasinya ke publikasi elektronik maka format ini berukuran relatif lebih kecil dibandingkan dengan format file lainnya.

GIF (Graphic Interchange Format)
Format file ini hanya mampu menyimpan dalam 8 bit (hanya mendukung mode warna Grayscale, Bitmap dan Indexed Color). Format file ini merupakan format standar untuk publikasi elektronik dan internet. Format file mampu menyimpan animasi dua dimensi yang akan dipublikasikan pada internet, desain halaman web dan publikasi elektronik. Format file ini mampu mengkompres dengan ukuran kecil menggunakan kompresi LZW.

TIF (Tagged Image Format File)
Format file ini mampu menyimpan gambar dengan kualitas hingga 32 bit. Format file ini juga dapat digunakan untuk keperluan pertukaran antar platform (PC, Machintosh, dan Silicon Graphic). Format file ini merupakan salah satu format yang dipilih dan sangat disukai oleh para pengguna komputer grafis terutama yang berorientasi pada publikasi (cetak). Hampir semua program yang mampu membaca format file bitmap juga mampu membaca format file TIF.

PCX
Format file ini dikembangkan oleh perusahaan bernama Zoft Cooperation. Format file ini merupakan format yang fleksibel karena hampir semua program dalam PC mampu membaca gambar dengan format file ini. Format file ini mampu menyimpan informasi bit depth

sebesar 1 hingga 24 bit namun tidak mampu menyimpan alpha channel. Format file ini mampu menyimpan gambar dengan mode warna RGB, Grayscale, Bitmpa dan Indexed Color.

PDF (Portable Document Format)
Format file ini digunakan oleh Adobe Acrobat, dan dapat digunakan oleh grafik berbasis pixel maupun vektor. Format file ini mampu menyimpan gambar dengan mode warna RGB, CMYK, Indexed Color, Lab Color, Grayscale dan Bitmap. Format file ini tidak mampu menyimpan alpha channel. Format file ini sering menggunakan kompresi JPG dan ZIP, kecuali untuk mode warna Bitmap yaitu menggunakan CCIT.

PNG (Portable Network Graphic)
Format file ini berfungsi sebagai alternatif lain dari format file GIF. Format file ini digunakan untuk menampilkan objek dalam halaman web. Kelebihan dari format file ini dibandingkan dengan GIF adalah kemampuannya menyimpan file dalam bit depth hingga 24 bit serta mampu menghasilkan latar belakang (background) yang transparan dengan pinggiran yang halus. Format file ini mampu menyimpan alpha channel.

PIC (Pict)
Format file ini merupakan standar dalam aplikasi grafis dalam Macintosh dan program pengolah teks dengan kualitas menengah untuk transfer dokumen antar aplikasi. Format file ini mampu menyimpan gambar dengan mode warna RGB dengan 1 alpha channel serta Indexed Color, Grayscale dan Bitmap tanpa alpha channel. Format file ini juga menyediakan pilihan bit antara 16 dan 32 bit dalam mode warna RGB.

TGA (Targa)
Format file ini didesain untuk platform yang menggunakan Targa True Vision Video Board. Format file ini mampu menyimpan gambar dengan mode warna RGB dalam 32 bit serta 1 alpha channel, juga Grayscale, Indexed Color, dan RGB dalam 16 atau 24 bit tanpa alpha channel. Format file ini berguna untuk menyimpan dokumen dari hasil render dari program animasi dengan hasil output berupa sequence seperti 3D Studio Max.

IFF (Interchange File Format)
Format file ini umumnya digunakan untuk bekerja dengan Video Toaster dan proses pertukaran dokumentasi dari dan ke Comodore Amiga System. Format file ini dikenali hampir semua program grafis yang terdapat dalam PC serta mampu menyimpan gambar dengan mode warna Bitmap. Format file ini tidak mampu menyimpan alpha channel.

SCT (Scitex Continous Tone)
Format file ini digunakan untuk menyimpan dokumen dengan kualitas tinggi pada komputer Scitex. Format file ini mampu menyimpan gambar dengan mode warna RGB, CMYK, dan Grayscale namun tidak mampu menyimpan alpha channel.

PXR (Pixar)
Format file ini khusus untuk pertukaran dokumen dengan Pixar Image Computer. Format file ini mampu menyimpan gambar dengan mode warna RGB dan Grayscale dengan 1 alpha channel.
RAW
Format file ini merupakan format file yang fleksibel untuk pertukaran dokumen antar aplikasi dan platform. Format file ini mampu menyimpan mode warna RGB, CMYK, dan Grayscale dengan 1 alpha channel serta mode warna Multichannel, Lab Color dan Duotone tanpa alpha channel.

DCS (Dekstop Color Separation)
Format file ini dikembangkan oleh Quark dan merupakan format standar untuk .eps. Format ini mampu menyimpan gambar dengan mode warna Multichannel dan CMYK dengan 1 alpha channel dan banyak spot channel. Format file ini mampu menyimpan clipping path dan sering digunakan untuk proses percetakan (publishing). Ketika menyimpan file dalam format ini maka yang akan tersimpan adalah 4 channel dari gambar tersebut dan 1 channel preview.

FORMAT KOMPRESI
Beberapa program terutama yang berorientasi pada publikasi elektronik dan multimedia selalu memerlukan format file yang berukuran kecil agar ketika dibuka tidak akan lambat. Untuk keperluan tersebut diperlukan kompresi.

Berikut ini format file yang berorientasi publikasi elektronik dan multimedia dengan kompresinya masing-masing :

RLE (Run Length Encoding)
Kompresi ini mampu mengkompres file tanpa menghilangkan detail. Digunakan oleh Adobe Photoshop, TIFF dan sebagian besar program yang terdapat dalam Windows.

LZW (Lemple-Zif-Welf)
Sama seperti kompresi RLE, kompresi ini juga mampu mengkompres file tanpa menghilangkan detail. Kompresi ini digunakan oleh TIFF, PDF, GIF, dan format yang mendukung bahasa postscript. Kompresi ini sangat baik untuk mengkompres gambar dengan area besar yang menggunakan 1 warna.

JPG (Joint Photographic Experts Group)
Format ini mengkompres file dengan menghilangkan detail. Format file ini sering digunakan oleh JPG, PDF, dan format yang menggunakan bahasa postscript. Kompresi ini sangat baik digunakan untuk gambar dengan continous tone seperti foto.

CCIT
CCIT merupakan singkatan dari bahasa Perancis yang dalam bahasa Inggris disebut International Telegraph and Telekeyed Consultive Commitee.
Kompresi ini digunakan untuk mengkompres gambar hitam putih, dan mampu mengkompres file tanpa menghilangkan detailnya. Kompresi ini sering digunakan oleh PDF dan format lain yang menggunakan bahasa postscript.

CATATAN
Ketika menyimpan dokumen pada format file yang tidak dapat menyimpan informasi layer, maka Anda harus mengubah gambar tersebut menjadi flaten image terlebih dulu.
• Format file yang dapat menyimpan mode warna Duotone hanyalah EPS, RAW, dan PSD. Oleh karena itu, ketika ingin menyimpan dalam format lain maka Anda harus mengubah mode warnanya terlebih dulu, menjadi RGB bila dokumen tidak ingin dicetak, karena informasi Duotone-nya akan diuraikan menjadi RGB
• Format file yang dapat menyimpan mode warna Lab Color hanyalah PSD, RAW, TIF, PDF, dan EPS. Format file yang dapat menyimpan mode warna CMYK hanyalah PSD, RAW, EPS, TIF, JPG, PDF, dam SCT.
• Mode warna Indexed Color dapat menyimpan beberapa format file sesuai seting indexed color-nya.
• Mode warna RGB dapatdisimpan pada semua format file yang ada di Adobe Photoshop.

Format yang direkomendasikan oleh para desainer profesional adalah PSD = untuk dokumen yang masih ingin diedit kembali.
EPS = untuk dokumen yang sudah final untuk persiapan cetak
JPG = untuk cetak dengan kompresi di atas 8 bit dan untuk foto dalam web dengan kompresi di bawah 5.
GIF = untuk ilustrasi dan animasi pada halaman web.
TIF = untuk cetak, pertukaran dokumen antar platform serta sequence animasi

Memilih Format File untuk Web
Ketika seseorang mengklik, tombol untuk mengakses suatu website, maka yang diperlukan adalah kemampuan website tersebut untuk tampil di layer secara cepat. Jika setelah diklik ternyata website tersebut lama

tidak kunjung muncul, ia akan segera putus asa dan membatalkan kunjungannya untuk berpindah ke website lain yang lebih cepat tampil. Untuk mengatasi hal semacam ini, ketika merancang sebuah situs, Anda harus mempertimbangkan pemilihan type fileyang berbobot ringan sehingga lebih cepat ketika diakses ke layer. Pada awalnya dua buah format gambar yang popular di dunia website adalah format-format raster graphic seperti GIF (Graphic Interchange Format) dan JPEG (yang dibuat oleh Joint Photographic Expert Group). Namun sejak tahun 2000-an semakin banyak jenis format yang bermunculan dan memiliki format raster maupun vector graphic. Format-format itu adalah PNG (berformat raster image) serta SWF dan SVG (yang bertipe vektor image).

Format GIF
Format ini dapat dikatakan format file yang paling populer dalam dunia Web. GIF adalah format raster 8 bit yang dibuat oleh CompuServe, sebuah perusahaan online. Tipe file ini hanya menggunakan 256 warna, maka ia telatif kecil dan cepat ditampilkan di layar. Format GIF memungkinkan Anda menampilkan suatu warna transpatan. Dengan demikian, jika Anda memilih warna transparan di dekat pinggir suatu image. Anda akan terhindar dari tampilan gambar yang berbentuk segi empat dengan menyisakan ruang kosong disekeliling gambar, dimana gambar ini akan nampak kaku ketika terpasing di depan suatu obyek lain.

File GIF menggunakan Lempel-Zif-Welch (LZW), yaitu suatu metode kompresi data yang memungkinkan pada saat tampilan gambar di-save.

Format JPEG
Format populer berikutnya di dalam web adalah JPEG. Ini merupakan format raster image 24 bit yang sangat tepat untuk fotografi maupun format jenis continuoustone image yang lain. Dalam JPEG memungkinkan Anda untuk menggunakan 16 juta warna (16,777,216 warna dalam suatu image). Format ini juga memiliki kemampuan untuk dikompresi dan dipindahkan ke tempat lain untuk kemudian diurai lagi tanpa banyak mengalami penurunan kualitas.

Format PNG-8 dan PNG-24
PNG sendiri merupakan kependekan dari portable Network Graphic. Format ini telah diakui di dalam konsorsium Worl Wide Web (W3C) sebagai format yang memiliki sifat lossles (data tidak hilang ketika file disimpan), portable dan raster image yang well-compressed storage. Selain itu juga didukung oleh beberapa kemapuan Indexed Color, greyscal dan TureColor masih ditambah dengan kemapuan optional Alpha Chanel (perintah tingkat tinggi 8 bit untuk pixel graphic 32 bit yang digunakan untuk memanipulasi sisanya yang 24 bit yang berkaitan dengan kelebihan warna yang tadinya mampu diproses maupun untuk masking).

PNG-8 adalah file raster format 8 bit yang mendukung 256 warna seperti GIF, hanya memiliki kelebihan-kelebihan yang disebut di atas.
PNG-24 adalah file raster format 24 bit seperti JPEG, tetapi memiliki kelebihan seperti diatas.

Namun demikian, hingga saat ini format GIF dan JPEG masih paling banyak digunakan dalam Web graphic.

Format SVG dan SWF
SVG dan SWF keduanya adalah format vector graphic, SVG adalah kependekan dari Scalable Vector Graphic merupakan format resmi dari Worl Wide Web Consortium. SWF adalah kependekan dari Shockwafe Flash yang diproduksi oleh Macromedia. Kedua format ini menyimpan gambar image menggunakan kalkulasi matematika untuk mencatat lokasi, rentang suatu garis, kelurusan maupun lengkungan garis kurva. Kedua format ini didukung oleh XML sejenis Markup Languange yang mirip dengan HTML. Anda dapat menggunakan format-format ini untuk membuat efek interaktif dengan para user maupun untuk animasi. Format SVG dan SWF umumnya lebih kecil dibanding format GIF, JPEG dan PNG.

Dikutip dan di edit dari berbagai sumber

Read more...